伊恩·布洛克(中心)代表莱斯布里奇建筑协会和莱斯布里奇地区安全委员会提出了一个捐赠2400美元的支票,以支持学生在莱斯布里奇大学通路的交易计划。

大学的英语语言中心(助教)仍然存在管理机构,加拿大语言,经过严格的认证过程的第二次八年。

审计,每四年完成,保证了复杂形状保持可接受的标准在几个类别包括招生、教学、课程,财务状况,职业健康和安全、档案管理等等。文件,生产一些数千页的长度,和求职从政策到学生的权利。

“如果你没有这个认证,你不能招募和注册国际学生,”Karen Smith说,经理,英语语言中心。加拿大会议”的严格标准语言本身就是一种成就——听说我们的服务是“高于平均水平”的骄傲。”

加拿大语言认证是由加拿大政府和国际公认的。

凯伦说,准备审计花了几个月的艰苦工作,不仅从自己,但从她的整个行业团队以及Marko Hilgersom,注册,和Chiye Kinjo,经理,国际服务谁坐在焦点小组和帮助文档。

“这是很多工作,每个人都聚集在一起来完成它,”她说。“审计人员提到的一件事是大协作的团队,我完全同意。我有最好的球队。我很幸运。”

祝贺每一位不知疲倦地工作在过去的几个月学院的助教可以成功地通过认证。做得好!

莱斯布里奇大学是重塑三种专业提供的工商管理文凭项目。2022年秋季,一般业务主要将更名为业务操作。两年文凭包括一个共同的第一年,其次是三巨头之一的选择:第二年业务操作、管理和会计。

从一般商业经营源于收集的数据在最近的一次项目评审以及行业合作伙伴提供的反馈。改变主要的标题也符合这个项目的初衷——包括课程提供所需的组织和创业知识来监督日常业务运作。“名称的改变会让你更容易的焦点主要潜在的学生,“说Marda schindel,副院长,商业中心,艺术和科学。“这也更好的突出了广泛的商业管理文凭的课程,同时保持与声誉和认可的连接现有的资格。”

除了名称更改,将会有一个小的课程调整增加商业课程的数量在第二年的计划。常见的第一年的课程将保持不变,但第二年将包括一个核心三学分的课程称为项目管理。这将涉及一个顶点项目集成和工作学习的机会,所以学生可以获得行业经验。

LC纳——移动应用程序,该应用程序将简化你的学生生活。我们的项目是使LC导航应用程序来帮助学生,和工作人员在大学找到目的地。我们很难找到教室的大学,因此我们决定使用这一想法。与我们合作三个CIT学生开发一个原型。从映射的主要IB共用的地板上。

艺术的原因——旨在召集一组人对艺术感兴趣,帮助那些无家可归的人在同一时间。我们的主要目标是筹集资金为一个非盈利组织,支持家庭人在莱斯布里奇地区。我们选择莱斯布里奇住所和稳定中心。

商业俱乐部创建,这学期我们的项目重新启动商业俱乐部。我们开始通过重写宪法,修补我们的愿景和使命声明,然后成为LCSA批准。

社区服务——我们的项目是一个食品回馈我们的同学。我们完成了这个与当地社区合作的莱斯布里奇获得不需要保质期的食物捐赠给回莱斯布里奇大学的学生。我们也提供了更多的信息和意识从百事公司提供可能的工作。我们的一个主要目标是把一个微笑在人们的脸上。我们从百事可乐获得慷慨的捐赠。他们捐赠了超过2000单芯片。当地节省食物西边也协助我们和捐赠超过300普通大小的水瓶。

沙龙募款活动——扭曲的沙龙的盛大开幕募款活动取得了巨大的成功,我们可以筹集更多的比我们最初的目标,沙龙是忙于新客户和我们能够带来认知注意点心的计划。无声拍卖的所有捐赠捐赠(超过750美元),以“用心Muchies程序”。这个程序提供了午餐在莱斯布里奇学校学生就没那么幸运了。

学校供应驱动/交换——我们的项目是一个筹款活动,我们收集了来自捐赠者和设置在中心学校供应的核心,学生可以免费把他们需要的。我们的使命是使所需的学习用品很容易到达那些可能无法负担他们的希望使莱斯布里奇大学学生的生活更便捷和更少的压力。

商业俱乐部筹款——商业俱乐部想开始一个融资项目莱斯布里奇大学的校园内,我们可以帮助学生和员工的所有交易。俱乐部的活动会很有趣,学生,和员工将参加活动。参与者将提供三个专业的大头照,以换取少量费用。这个项目的目的是为社区莱斯布里奇大学提供专业发展的机会。

工商管理学生很快就会获得宝贵的技能,同时节省了时间和纸张由于41250美元的赠款开发数字案例研究。资金来自于注册会计师(CPA)专业教育的基础加拿大唯一的会计名称,认识到莱斯布里奇大学会计专业知识延伸到研发的教学实践以及教学本身。

”已经成为具有挑战性的学生提供论文案例研究,尽管它们的价值,”詹姆斯·雷蒙说,商学院的椅子上。“与数字模拟,学生可以完成预构建,测试案例研究在线反映今天增加在线业务的要求。情况下自动分级,和每个学生的进步可以实时教师提高学生学习通过允许和及时的反馈更有价值。”

这笔赠款将用于购买CollegeCasePro软件许可证三年了。资金还允许每年三个独特的案例研究的发展在过去的三年,机会扩大范围的情况下通过增加到三个模块,如银行对账。数字是去年秋天驾驶案例研究和软件将提供给所有第一年工商管理学生在2022年秋季。

这学期,学生们兴奋与真正的商业伙伴合作在几类学校的业务包括广告、先进的小型企业管理和项目管理。通过Riipen一些商业比赛,一个在线服务,帮助学生和类与企业寻找合作项目。

“我很惊讶地发现,许多企业正在寻找学生帮助项目。当我发布的类,我立即回复要求我们的学生。几天之内,我是能够满足企业和合作伙伴排队的广告和小企业管理、“娜塔莉Barfuss说商业讲师。

“我的学生是自己的第一个客户会议本周。这是一个很好的机会去应用他们的技能学习。”

ACU老师莎拉Yavitu,乔伊斯Shigehiro和李Nemeth参与教学数学和科学升级到一群妇女在一个名为女性建立期货。交易,这是一个介绍给一个小味道的交易机会。这个程序的伟大之处是学生获得手在经验与所有不同的交易学院提供。ACU教练角色交易数学和科学教学是帮助学生选择的贸易和通过他们的入学考试学徒。此外,计划帮助他们通过迈出第一步,帮助他们与他们的简历和在社区的联系。此外,我们作为ACU教师有幸从不同工作和与人合作项目在大学。这是一个伟大的方式来连接和参与跨学科协作在大学社区工作时女性建立期货。

内龙骨烧伤,在商学院会计学生,完成了他的产业布局与莱斯布里奇这学期商会。美国商会今年夏天两个学生员工获得资金。烧伤有机会协助活动策划,参与协调与会议成员,发展在线内容,在会计这个工作积累了宝贵的经验集成学习(会)经验。

伯恩斯说,“我最喜欢的部分与莱斯布里奇商会得到机会参加和协助组织活动。这些事件吸引了广泛的影响力在我们城市从政客到企业家。毫无疑问在我的脑海里,我的连接的事件将支付股息。"

莱斯布里奇大学工商管理程序再一次兴奋地分享它一直保持识别与特许专业会计师(CPA)。

年度注册会计师报告和评估过程是重要的。我们的结果总是好消息的原因包括保证我们的业务计划,特别是会计,做应该做的事情,包括准备成功和继续教育我们的学生包括追求加拿大唯一的会计指定——注册会计师。

课程收到转让注册会计师识别:Acc1170 Acc1175, Acc2250, Acc2251, Acc2271, Acc2273, Bus1166, Bus2292, Ecn1180, Ecn2253 Sts2250, Tax2251。这些课程我们业务毕业生已做好准备,来追求会计师称号。

这个项目提出了三个类莱斯布里奇大学创意写作的学生有机会与10个专业作者来自北美了解出版行业,形成一个写他们自己的社区,和提高他们的创造性写作。这些作者包括Deb Caletti,曾入围国家图书奖Printz荣誉接受者;悉尼史密斯,总督奖的获得者;维多利亚吞云吐雾,入围国家图书奖;希瑟·史密斯,TD加拿大儿童文学奖项的获得者;和凯特Leyh,收件人GLAAD媒体奖优秀的漫画书。

对许多学生而言,这代表他们能够第一次见面和交谈工作的作者。学生能够获得真正的建议关于如何查询出版商与他们的写作和从其他作家如何出版他们的作品。

2023年,社会科学和人文科学研究委员会交换格兰特将再次支持邀请作者说话几乎在莱斯布里奇大学创意写作的学生。第二个级别的支持将增加学生参与作者访问和为学生参与奠定基础学术/创意写作指导项目会议。